有声电子课本
补充习题答案
练习与测试答案
阅读答案
其他答案
课件下载
试卷练习
教学反思
说课稿
录音下载
教案下载
作文范例
简笔画下载
教学视频
语文知识
班主任资料
教材
其他资料
搜索
零五网
›
全部参考答案
›
同步解析与测评答案
›
人教版七年级语文同步解析与测评答案(上下册)
›
第109页
第109页
信息发布者:
亲自描他人的标点,修润课本的文
字时不耻下问,礼数周全地待客,书信
致歉。
(更多请点击查看作业精灵详解)
(更多请点击查看作业精灵详解)
(更多请点击查看作业精灵详解)
叶圣陶先生是语文教育界的老前辈, 他请 “我” 这个比他年轻的同事直接修改他的文稿, 叮嘱 “我”无须客气。 当然, 他也会不客气地调整 “我”修改过的文稿, 但每次都与 “我”商量。 这些体现了学者叶圣陶先生的宽以待人、待人厚。
“一定还是”可以体现叶圣陶的坚持, 对人的 恭敬; “三道门”“四道台阶”表明送别的路程之远; “才”体现叶圣陶送别他人的时间之长, 突出了他的真心待人。这些加点词语共同体现了叶圣陶先生的一以贯之、 宽厚待人的品格。
这句话含义丰富。 叶先生悲伤的是 “我”在 京城工作多年还住旅店, 没有立足之地;“我” 则因叶圣陶先生的悲伤而悲伤。 事实上,“我”住的公寓并不是旅店,也不觉得自己境遇可悲。“我” 的悲伤中包含着一种感叹, 叶先生在世态炎凉的社会环境里仍然不忘旧情, 谆谆关怀“我”, 这既令人感动又令人敬佩。
上一页
下一页