第21页 - 人教版八年级语文上下册学练优答案

①在忙碌时，还要照顾哭闹的“我”；②在“我”

上小学一年级时，辅导“我”，教育“我”要勤

奋学习；③（更多请点击查看作业精灵详解）

示例一：“那时，于我而言，外婆又何尝不

是一个‘帮工’呢？是一个承载负累的‘帮工’，

比耕种爸（更多请点击查看作业精灵详解）

这句话运用了比喻的修辞手法，将外婆

脸上舒展开了的褶皱比作盛开的菊花，

生动形象（更多请点击查看作业精灵详解）

这句话运用了动作和神态描写，生动细致

地写出“我”考上大学时外婆因为激动眼含

示例：xx，我想对你说，你并不孤单，虽

然你的父母不在身边，但他们是为了家人

能够过上更好的生活，才会在外打拼的，

他们心里无时无刻不在惦记着你。而且在

你身边，（更多请点击查看作业精灵详解）

主观：朱德为了实现革命理想，长期坚持，

不断学习，艰苦奋斗，不畏牺牲，勇于战

胜一切困难。客观：受到马克思列宁主义

的影响；母亲对他的教育和影响。

热泪的情景，表现出外婆的喜悦和欣慰之情。

①在忙碌时，还要照顾哭闹的“我”；②在“我”上小学一年级时，辅导“我”，教育“我”要勤奋学习；③在“我”十二岁生病时，陪“我”住院，照顾“我”；④在“我”上高中时，每次放假都做“我”喜欢吃的饭菜；⑤高考前，在去学校的途中不慎被剐蹭受伤，还强撑着给“我”送饭。品格：勤劳能干、疼爱孩子、教育严格、任劳任怨、无私奉献。

示例一：“那时，于我而言，外婆又何尝不是一个‘帮工’呢？是一个承载负累的‘帮工’，比耕种爸妈他们抛下的承包田还要沉重。”这句话表现出外婆对家人无私的奉献，表达了“我”对外婆的感激和敬重，同时在结构上起到了承上启下的作用，既承接上文外婆央请村民做帮工，又引出下文外婆对“我”的悉心照料。

示例二：“外婆又何尝不是我的‘娘’呀！”这句话照应标题，是对外婆多年来的无私付出的高度评价，包含着“我”对外婆深深的感激和敬爱之情。

这句话运用了比喻的修辞手法，将外婆脸上舒展开了的褶皱比作盛开的菊花，生动形象地写出当“我”病痊愈时外婆的轻松和喜悦，表现出外婆对“我”的疼爱。

这句话运用了动作和神态描写，生动细致地写出“我”考上大学时外婆因为激动眼含热泪的情景，表现出外婆的喜悦和欣慰之情。

示例：xx，我想对你说，你并不孤单，虽然你的父母不在身边，但他们是为了家人能够过上更好的生活，才会在外打拼的，他们心里无时无刻不在惦记着你。而且在你身边，还有疼爱你的爷爷奶奶、外公外婆，还有我们这些好朋友。我们要一起努力，珍惜生活中的每一个美好瞬间，共同创造一个美好的未来。