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亮点给力提优课时作业本九年级语文人教版
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第77页
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杰出的研究者需要有既兼容并包,又独立自主的判断能力。
不可以。“很少”表示数量少,在句中是说性格驯服(更多请点击查看作业精灵详解)
这句话运用比喻论证,将分析法比作显微镜,将揭(更多请点击查看作业精灵详解)
(示例)法国大哲学家笛卡儿说:“我怀疑,所以我存在。”我们要对已有的学说
抱有怀疑的态度,培养独立自主的判断能力,这样才有可能成为杰出的研究者。
从小学到高中,课堂上主动提问的人数比例越来越小(或:课堂上主动提问的
示例:①您能为我推荐几本适合九年级学生阅读的优秀科幻作品吗?②您创作
的《流浪地球》被改编成电影并热映,您认为这次改编有哪些成功之处?
人数比例随着学段的增长呈递减趋势)。
不可以。“很少”表示数量少,在句中是说性格驯服恭顺的人成为学者的可能性很小,并不代表这样的人一定不会成为学者。该词体现了议论文语言的严密性和准确性。
这句话运用比喻论证,将分析法比作显微镜,将揭示书中瑕疵的过程比作展示挂毯上的粗糙之处,生动形象地论证了运用分析法读书,可以通过考察和评判书中的每一个细节,获得更为合理的设想的观点。
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