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作者首先观察到蝉的幼虫的地洞口周围没有浮土,然后思考挖出的土都跑哪儿去
了;接着又惊奇地发现蝉的地洞的洞壁涂了一层泥浆,再思考这如炉灰一般的干
燥泥土是怎么弄成泥浆涂在洞壁上的,作者作了一些假设,又一一否定。再接着,
他观察到一只正在往洞外爬的幼虫满身泥污,又(更多请点击查看作业精灵详解)
示例:螳螂十分机警,生活能力强。

请同学们根据实际情况进行填写。



激动人心
壮观
作者首先观察到蝉的幼虫的地洞口周围没有浮土,然后思考挖出的土都跑哪儿去了;接着又惊奇地发现蝉的地洞的洞壁涂了一层泥浆,再思考这如炉灰一般的干燥泥土是怎么弄成泥浆涂在洞壁上的,作者作了一些假设,又一一否定。再接着,他观察到一只正在往洞外爬的幼虫满身泥污,又挖出一只正在对其洞穴进行挖掘的幼虫,发现这只幼虫体内充满了液体。原来幼虫是用排出体内的液体,把浮土拌和成泥浆涂到洞壁上的。作者又思考幼虫体内的液体排完了从哪儿得到补充,他发现每个蝉洞的底部都有树木的根须,原来蝉的幼虫是用吸管从根须里吸收水分,补充体液的。他还通过一些实验,验证了自己的想法。