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信息发布者：
感佩
一直怀有理想
用心良苦
敬佩
运用比喻的修辞手法，将“理想”比作“桃子”，生动形象地写出了眼高手低的“我们”不追
求理想的现状。
“生命重量”是指“我们”要对自己的生命负责。重读“生命重量”，突出了导师冯骥才先生
对学生的谆谆教诲。
本段对先生的大画室进行细致描写，从侧面展现出先生的日常生活、爱好及性情，从而
丰富了先生这一人物形象。
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