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人教版启东中学作业本八年级语文(上下册)
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第51页
第51页
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示例:一位有远见的气象学家
一位求是的老先生
增强文章的真实
性;使行文更加生动,增
示例:引用竺可桢日记中的
强可读性;突出传主的形象
原话,使读者清晰地知道当时
南京空气中微尘数增加的情况,
表现了竺可桢在气象领域的远
见卓识和严谨的科学精神。
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