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学习与评价九年级语文人教版江苏教育出版社
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第35页
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信息发布者:
①首先批驳“优雅风度”即矫揉造作、附庸风雅的错误观点。②然后阐述自己对“优雅风度”的理解。
③最后列举生活中的例子,强调尊重别人的感受就是优雅风度的体现,是有教养的重要表现。
①不一定算。②礼貌是外在的、表面的,经过训练或者刻意为之就可以装出来,其内在可
能是自私虚伪的。③而教养是发自内心的,是由环境、教育(更多请点击查看作业精灵详解)
①举例论证。②列举生活中有教养的表现,具体有力地论证了尊重别人是有教养的体现。
[示例]①在公交车上,看到行动不方便者,应该主动让座,而不应假装没看见。②与人
发生冲突,不应“先下手为强,后下手遭殃”,而是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。
③与人争论,不应“出口成脏”,而是“出口成章”等。
①不一定算。②礼貌是外在的、表面的,经过训练或者刻意为之就可以装出来,其内在可能是自私虚伪的。③而教养是发自内心的,是由环境、教育、经历等融汇成的内在素质,更多的指向一个人的丰富内涵、优秀品质。
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