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学习与评价九年级语文人教版江苏教育出版社
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第46页
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①眼前风霜中的枯朽之木和苍碧之波,令作者触景伤情。②回想自己辗转江湘、颠沛流
离之苦。③国家破败、动荡之忧。④韶华已逝、难图大事、老大伤悲的落寞。
①同:都借岳阳楼表达了对国家兴亡的关心。②异:《岳阳楼记》中,作者借对朋友的
勉励和宽慰体现了自己忧国忧民的宽阔胸襟和远大抱负。(更多请点击查看作业精灵详解)
①同:都借岳阳楼表达了对国家兴亡的关心。②异:<1>《岳阳楼记》中,作者借对朋友的勉励和宽慰体现了自己忧国忧民的宽阔胸襟和远大抱负。<2>《登岳阳楼》则借登楼所见抒发了国破家亡的无限悲痛之情。
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