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补充习题六年级语文人教版江苏凤凰教育出版社
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第40页
第40页
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示例:儿子啊,对不起!爹不是故意让你最后
走的,爹是为了更多的人民受益啊!我们党员的责
任就是保护好百姓,你千万不要怪爹爹啊!
“水,爬上了老汉的胸膛”运用了拟人手法,写出
洪水的肆虐,衬托出情况的危急;“一片白茫茫的世
界”说明整个村庄都被洪水淹没了,灾情十分严重。
课文最后交代老汉和小伙子之间的关系,让人
感到在意料之外,但似乎又觉得在情理之中。这样
安排,发人深省,达到震撼人心的艺术效果。
示例:同意。老汉作为一个党员,秉持着大
公无私的精神,如果他徇私情让小伙子先走,便
失去了一个党员应有的公正、奉献的原则。
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