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学习与评价八年级语文人教版江苏凤凰教育出版社
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第75页
第75页
信息发布者:
第①段用形象的比喻,并借古代神话及诗人的表达,突出石拱桥的外形特征。
不能调换。先写形式,是桥所给人的直观印象,是感性认识。结构坚固,是对桥的进一步理解,
亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的。
A
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