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“只要.....就.....”写出了胡老师对教育事业的认真执着，“各种各样”写出了胡老师善于利用身
边有限的资源记录教学中的想法和体会，“锁”和“碰”两个动词写出了胡老师对其成果的珍视。
我认为不矛盾。“微笑”是胡老师烧掉底稿，心愿已了时的欣慰和满足；“叹了口气”写出了
胡老师自知不久于人世，自己的教书体会和心得不能完成的无奈与遗憾之情。
胡老师临
死前仍惦记着
未完成的整理
教学体会与想
法的工作

淡忘
愧疚
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