第31页 - 亮点给力提优课时作业本九年级语文人教版

示例一：救老人，失生意。秋红为见客户精心打扮，但又为（更多请点击查看作业精灵详解）

画线句描绘了苹果林枝繁叶茂、硕果累累的景象。这（更多请点击查看作业精灵详解）

“值了”“走”重读，面对助手因秋红救人而错失生意这（更多请点击查看作业精灵详解）

示例一：图一更合适。图一呈现的是秋红救人这一主要情节。该情节是主人公命运的重要

转折点，为下文秋红成为网红埋下伏笔，有助于塑造人物（更多请点击查看作业精灵详解）

古代交通工具有马、船。

古代交通设施

老马识途

白驹过隙

一马平川

老骥伏枥

示例一：救老人，失生意。秋红为见客户精心打扮，但又为了救助老人而丢失生意。该情节体现了人物命运的根本转变，因此是突转。

示例二：因善举，成网红。秋红和她的苹果突然成为网红出人意料，但上文提到秋红救人时旁边站了不少围观群众，并给秋红鼓起了掌，说明秋红的善举得到了人们的认可，故走红又在情理之中。秋红因救人错失了生意，也因善举而走红使得生意火爆，这一情节使人物命运发生了戏剧性转变，因此是突转。

画线句描绘了苹果林枝繁叶茂、硕果累累的景象。这是秋红克服困难辛勤劳作的成果，侧面烘托出她的勤劳能干，为下文写秋红卖苹果做铺垫；“红灯笼”运用比喻的修辞手法形容成熟的红肉苹果，象征着秋红对生活的热爱以及她的美好品质。

“值了”“走”重读，面对助手因秋红救人而错失生意这一行为的抱怨，秋红用“值了”“走”表现了她对救人这一选择的坚定不移，重读这两处更能体现她的尊重生命、乐于助人；语气果断、坚定，体现她对救人这一决定的毫不后悔；语调上扬，读出她救人之后的自豪。

示例一：图一更合适。图一呈现的是秋红救人这一主要情节。该情节是主人公命运的重要转折点，为下文秋红成为网红埋下伏笔，有助于塑造人物形象，并突显秋红乐于助人、尊重生命的美好品质。因此选用这张图片可体现编辑对秋红救人这一高尚行为的赞美。

示例二：图二更合适。图二中的苹果是小说的线索，贯穿全文；图中的苹果照应了标题《山里红》；图中苹果的丰收体现了秋红勤劳能干的特点；图中的苹果就如文中比作的“红灯笼”，象征秋红所具有的真善美品格。