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C
①大部分同学对校园安全问题的关注度不够,
校园安全意识薄弱。②大部分同学未完全掌
握火灾等安全事故的应急处理办法。
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①参加此次活动,掌握防护和急救的知识
与技能,提升了我们的规则意识和生命安
全意识。②参加此次活动提升了我们的实
践能力,培养了我们的合作意识和集体主
义观念,增强了我们的人际交往能力和语
言沟通能力。
示例一:我选择隐患一。上下楼梯时,我们应当靠右有序行走。理由:快速奔跑冲向楼梯容易造成拥堵甚至发生踩踏事件,威胁自己和他人生命安全。我们要树立安全意识和规则意识,自觉遵守规则,有效保护生命。
示例二:我选择隐患二。遇到这种情况时,不要紧张,冷静应对。先让出周围一圈空地以保持空气流通,然后立即拨打120或者110,同时请学校医务室的老师来观察情况。如果系统学习过急救技能,可以让患者平躺,进行心肺复苏。理由:敬畏生命需要学会关爱他人生命,运用防护和急救的知识与技能,可以争分夺秒地施救,为挽救生命赢得宝贵的时间。
①提高危险预判能力。认真学习安全知识,正确使用电器设备,不私搭私接电线,不超负荷用电。②加强消防通道建设,同时要保持消防通道时刻通畅,不在楼道、消防通道内乱放杂物。③规范用火作业,严格落实消防安全操作要求。④当出现不可控的火灾时,及时拨打“119”火警电话。⑤学校加强管理,定期检查线路等。