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苏教版江苏专用通城学典课时作业本六年级语文(上下册)
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第69页
第69页
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BC
AD
B
示例:请您忙里偷闲地先到江边游春散心,看看如今的柳色是否已经很深。
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教材中的诗侧重写景,抒发对春天来临时生机勃勃景色的喜爱和赞美之情;这首诗侧重
抒情,由景及人,劝说好友走出家门,去感受早春的气息。
沾衣欲湿杏花雨
清明时节雨纷纷
多少楼台烟雨中
夜阑卧听风吹雨
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