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 责打称呼“贤良”的衙役

处罚没有参与聚会活

动的人

 刻《凌虚台记》碑文并立在凌虚台前

示例：知府陈大人。理由：①从故事情节和矛盾冲突看，本文主要描述的是知府陈大人不给

判官面子的几件事，陈大人是小说重点刻画的人物；②从人物描写来看，小说中对陈大人既有外貌描写，也有动作、语言等描写，是小说中着墨最多的人物；③从小说主题看，判官在《凌虚台记》中说：“盖世有足恃者，而不在乎台之存亡也。”而这竟得到陈大人的欣赏，体现了他的贤良方正，也希望判官做一个贤良方正的官员；④文中判官正是在陈大人的影响下成了一个贤良方正的官员，判官为他写传正是从侧面烘托陈大人的贤良方正。

对比。链接材料中通过胡屠户对范进前后态度的对比，表现了胡屠户嫌贫爱富、前倨后恭、

卑劣势利的性格特征，从而有力地批判了封建科举制度对普通百姓的毒害之深。本文中通过判官“从不给当朝人立传”和“偏偏，他为那瘦小的陈老头写了一篇长长的《陈公传》”的对比，突出了陈老头在判官心目中的重要地位，揭示了做官要贤良方正这一主题。

略。

 朗读这句话时应重读“狠狠”“捶”，通过年轻的判官的这一动作描写，生动传神地写出了判

官因不满公文被知府大人不断批改而用力敲打书桌的情形，表现他愤怒、苦闷的心理。

 ①设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②结构上，“面子”是贯穿全文的线索；③内容上，作者围绕关于“面子”的一系列事件，塑造了陈大人这一贤良方正的官员形象；④主题上，通过“面子”引发读者的深层思考，揭示了做官要贤良方正这一主题。