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通城学典课时作业本九年级语文人教版南通专版
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第46页
第46页
信息发布者:
胸怀开朗
陌生
荒废的庄稼地
心酸
示例一:本句运用比喻的修辞手法,将
村里的人比作蒲公英的种子,生动形象
地写出了这些年,村里的人纷纷离开村
子到城镇谋生的现状。 示例二:“陆陆续续”“飘”等字词运用巧妙,形象地写出了村里人逐步迁居到城镇里的状况。
① 一语双关,标题中的后一个“月亮”,
既指山村夜空中的月亮,也指月亮这个
人;② 线索作用,“月亮”贯穿全文,以“
月亮”这个人的行踪为线索,也以“月亮”这一景物为线索;③ 新颖奇特,激发读者的阅读兴趣;④ 揭示主旨,暗示作者渴盼山村月圆人也圆的美好愿望。
选文表达了父亲对孩子及乡亲们都回到
山村的期盼;链接资料则表达了作者对
童年美好生活的怀念。
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