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通城学典课时作业本四年级语文人教版江苏专版
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第66页
第66页
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“明月”和“关”平凡普通,但增加了“秦”“汉”两个时间性的限制词,自然形成了一种雄
浑苍茫的独特意境,该句运用互文手法,将秦汉两个时代联为一体,让读者抚今思昔,与下句联系起来,表达出古往今来人们向往和平的共同愿望。
A
出征的任务还未完成
很多将士已经战死在沙场上
C
示例:南宋抗元英雄文天祥,兵败被俘,多次严词拒绝了敌人的劝降。元世祖忽必烈亲
自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所
求。”最终文天祥慷慨就义。
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