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第4页
第4页
信息发布者:
黄色
白色
五颜六色
风信子
各种各样
铃兰
示例:运用了拟人的修辞手法,“互相
碰触”“拍着大手”将树枝、雷云当作人来写,从侧面表现出花孩子们渴望出来玩耍的急切心情
C
B
②
③
④
①
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