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①听觉：像广东音乐那样美妙。②视觉：

冬雨像雾。③触觉：冬雨落在脸上、脖子上，凉丝丝的。

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“擎”用重音强调动作的力

度，表现枝头的支撑感。“雨水润泽”强

化自然力量的作用：点明苞头形态变化的直接原因，为下文“膨胀”蓄势。重读后可稍作停顿，增强逻辑衔接。

本文主要赞扬冬雨，冬雨是“春的急先

锋、春的精灵”，赞扬冬雨给大地带来

了勃勃生机。而课文通过写济南的冬天“温晴”的特征，抒发了对济南的冬天的热爱、赞美之情。

我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落，

伴着我快乐的足音，花草荡漾出陶醉

的笑意。我和着自然清新的空气，将温

柔的脸轻轻地贴近土地，在泥土中安睡。我用灵动的声音和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂了我？

我赞成正方观点。理由：万物的生长都

离不开雨水，人的生存更离不开雨水。

尽管雨有时会给人们带来灾难，但随着

科技的进步、社会的发展，人们会把雨造成的灾难降到最低限度。

内容上：运用第二人称，抒发了作者对春的期盼之情，表达了作者对冬雨的赞美。结构上：呼应上文冬雨中热情、活泼的景色，让人感受到春的气息，收束全文。