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苏教版江苏专用通城学典课时作业本六年级语文(上下册)
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第24页
第24页
信息发布者:
高潮
火灾发生
外婆组织救火
火灭了
示例:①环境描写可以渲染气氛。通过对大火的颜色、火势以及燃烧的状态等的描写,生
动形象地展现出染坊火灾的严重和可怕。②体现人物品质。在如此强烈的火势下,外婆所展现的语言、动作等,更加衬托外婆的勇敢,果断。③烘托人物的紧张、恐惧等心理,让读者能深切感受到现场人们的情绪。④推动情节发展。火灾的发生可能会引发后续一系列相关情节,如人们的救援行动等。
动作
她把一条空麻袋往头上一顶,把一块马被往身上一裹,一边喊叫,一边向大火直冲过去。
“叶夫根尼娅,快把圣像取下来!娜达丽娅,赶快给孩子们穿好衣服!”
果断、有主见
慈祥、从容
B
鲁滨逊漂流记
鲁滨逊
鲁滨逊搭救“星期五”。一天鲁滨逊看到一个野人被追赶,他打晕了一个追赶者,又打死了另一个追赶者,搭救了这个野人,并给他取名“星期五”。
鲁滨逊是一个勇于冒险、勇于追求、毫不气馁、乐观向上的人。
略
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