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“旧事重提”相对客观直白地提示了本书中的各篇文章都是

回忆性散文。而“朝花夕拾”字面意思是早上的花晚上捡拾，

以花喻事，委婉柔美，既含有旧事重提的回忆之意，又有

作者对过去时光的怀念之情。

名医“阔得不耐烦，便非一百元不去”，道德有亏，医德不

高；舆论传“用药与众不同”有营销之嫌，药引“没有购求

不到的”有利益输送之嫌；父亲医治两年却“水肿逐日利害”，

可见神医不“神”，这样的人推荐的陈莲河先生便也不那么

可信；陈莲河先生的药方上有更古怪的药引，秘药玄虚，

价格也贵，治病还问“冤愆”，巫医不分。

①内容方面：文字简明清晰，要点突出，教育孩子不要误

以为语气和蔼的都是好人，也不要误以为认识的人就不会

骗人，没有天上掉下来的馅饼，要抵制诱惑，有困难找警

察。②形式方面：可以编写动物小故事以激发儿童的阅读

兴趣，设计情境对话便于儿童应用，编写儿歌便于儿童记

忆和传播。此外，还要配上儿童喜爱的插图。

［示例］“温馨的回忆”：《从百草园到三味书屋》描写

了孩子们在百草园雪地上捕鸟的情景；《五猖会》写了

迎神赛会时孩子们买“吹都都”，享受游戏的快乐。“理性的批判”：《五猖会》写父亲让“我”背《鉴略》，“我”感到扫兴和痛苦，批判封建教育制度对儿童的戕害；《无常》批判人们在现实生活中找不到公理，反而到阴间寻找公正的裁判。