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作者没有真正走到楝树跟前。因为楝树不单单是简单的一棵树，而是作者童年时的美好回忆寄

托。她想带着孩子们一起去野外摘楝树果，想让孩子们享受这样的乐趣，但是侄女们竟然对长在家门口的楝树一无所知，儿子杰更是一直抵触这样的行为，想抓紧时间回去上网和同学聊天游戏。 特别是文章最后一句“只是我将它存在哪里呢”，流露出作者内心的惆怅、失落和无奈，因为自己的这种行为并不被孩子们认可，孩子们感受不到楝树带来的乐趣。所以，即使他们人来到了楝树的跟前，精神和思想也没有抵达。其实，童年是回不去的，楝树是作者童年生活的象征。

有必要。①写孩子小时候玩弹弓一事，看似与本文主题无关，其实是作者对孩子童年时的可

爱、活泼、调皮的怀念。 ②这样的描述也是和后文儿子不愿意在野外玩耍，一心想着回去上

网与同学聊天游戏进行对比。 ③作者那时觉得孩子的行为是幼稚的，此时，看到杰这样的表现，又不由得怀念起孩子小时候充满童趣的调皮行为。随着时间的推移，孩子慢慢长大，身上的童真和童趣已然消退，这样写也表达了作者内心的怅然若失之感。