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凝注
听老师朗诵
老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
“凝注”一词是“凝聚、聚结”的意思，作者运用细节描写，生动地再现
了昔日学生时代老师朗诵时的全情投入，自己也被老师深深地感动了。几十年过去，那几句由老师朗诵的诗，依旧镌刻在心中，让作者对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使她的心与时代更加贴近了。
所见所闻
凝视
编织
年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索
枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。
家里有一部《评注图像水浒传》，
一打开，就被一幅插图吸引住了。
学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进。
看山水画
读《千家诗》
留恋不舍、思慕怀念
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