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11. 答案：C
句意：满心恐慌的他，把死鸭子藏在了一堆木头后面。
A. ……的；B. 在……上；C. 和……一起，带有；D. 在……里
解析：“filled with”是固定短语，意为“充满……”，符合“满心恐慌”的语境，故选C。
12. 答案：A
句意：他几乎不知道哥哥卡尔目睹了全过程。
A. 少的（常与“little”构成“little did sb. know”表示“某人几乎不知道”）；B. 许多；C. 许多；D. 很少（修饰可数名词）
解析：“Little did he know”是固定用法，意为“他几乎不知道”，符合语境，故选A。
13. 答案：D
句意：第二天，当奶奶让卡尔洗碗时，卡尔不同意。
A. 直到；B. 如果；C. 因为；D. 当……时
解析：此处表示“当奶奶让卡尔洗碗时”，用“when”引导时间状语从句，故选D。
14. 答案：B
句意：相反，他告诉奶奶：“奶奶，米罗说他今天想在厨房帮忙。”
A. 询问；B. 告诉；C. 问候；D. 介绍
解析：卡尔是在向奶奶“告诉”米罗想帮忙的事，“told”符合语境，故选B。
15. 答案：A
句意：相反，他告诉奶奶：“奶奶，米罗说他今天想在厨房帮忙。”
A. 厨房；B. 卧室；C. 农场；D. 花园
解析：“wash the dishes（洗碗）”是厨房的活动，所以是在“kitchen（厨房）”帮忙，故选A。
16. 答案：C
句意：米罗很惊讶，因为他从没说过那样的话。
A. 害怕的；B. 开心的；C. 惊讶的；D. 悲伤的
解析：米罗从没说过要帮忙的话，所以对此感到“surprised（惊讶的）”，故选C。
17. 答案：C
句意：接着卡尔走到他身边，轻声说：“还记得那只鸭子吗？”
A. 盘子；B. 鸡；C. 鸭；D. 兔子
解析：前文提到米罗打死了“duck（鸭）”，所以卡尔以此要挟，故选C。
18. 答案：D
句意：这种情况持续了好几天。
A. 分钟；B. 月；C. 秒；D. 天
解析：根据语境，这种要挟情况持续了“几天（days）”更合理，故选D。
19. 答案：A
句意：卡尔一直用鸭子的秘密要挟米罗，让米罗为他做事。
A. 反对，对抗（此处表示“要挟”）；B. 通过；C. 向前；D. 穿过
解析：“use...against sb.”表示“用……要挟/对抗某人”，符合卡尔用秘密要挟米罗的语境，故选A。
20. 答案：D
句意：他决定坦白，去找奶奶把发生的一切都告诉了她。
A. 某事；B. 任何事；C. 没事；D. 所有事
解析：米罗决定坦白，所以是告诉奶奶“everything（所有事）”，故选D。
21. 答案：B
句意：我在等着看你要多久才会告诉我，好让卡尔不再要挟你。
A. 花费（主语是人）；B. 花费（常用“it takes sb. some time to do sth.”结构）；C. 花费（主语是物）；D. 支付
解析：“it takes sb. some time to do sth.”是固定结构，意为“做某事花费某人多长时间”，故选B。
22. 答案：C
句意：诚实确实是最好的品质，因为它能保护我们免受他人的伤害。
A. 发展；B. 提高；C. 保护；D. 完成
解析：“protect...from...”是固定短语，意为“保护……免受……”，符合“诚实保护我们免受他人伤害”的语境，故选C。
文章翻译：
本学期，师生们可以在新的学校图书馆阅读各类书籍。他们也可以借书并分享想法。只需携带学校图书馆卡即可。以下是一张样品卡。

 学校图书馆卡（编号006） 
 姓名：李明  班级：八年级3班 
 规则： 
 ◆ 仅限本人使用。 
 ◆ 若遗失请记得报备。 
 ◆ 每次最多借4本书。 
 ◆ 两周内归还书籍。 
 开放时间：工作日上午9点下午5点 
23. 题目：谁可以使用上面的学校图书馆样品卡？
A. 李明的父母；B. 李明的老师；C. 只有李明；D. 李明的同学

答案：C
解析：根据规则“It can only be used by yourself.（仅限本人使用。）”，可知只有李明能使用，故选C。
24. 题目：样品卡中未提及的是什么？
A. 姓名；B. 班级；C. 编号；D. 地址

答案：D
解析：样品卡中提到了“Name（姓名）”“Class（班级）”“No. 006（编号）”，未提及“Address（地址）”，故选D。
25. 题目：李明什么时候可以去学校图书馆？
A. 周五下午6点；B. 周日下午3点；C. 周一上午10点；D. 周三上午6点

答案：C
解析：根据“Opening time: 9 a.m.5 p.m. on weekdays（开放时间：工作日上午9点下午5点）”，周一属于工作日，上午10点在开放时间内，故选C。
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