第28页 - 课课练小学英语六年级译林版 - 05网零5网 0五网新知语文网

c

a

river

afraid

is

can

came

can't

or

try

not

right

c

翻译：天气_____。孩子们可以去游泳。

a 刮风又寒冷

b 下雨又凉爽

c 晴朗炎热

解析：go swimming 去游泳

一般是晴朗炎热的夏天去游泳。

故选c

c

翻译：

A:杰克，你穿着这件红色T恤很酷啊！

B:_______

a 不，我不酷。

b. 是的，我是。

c. 谢谢你。

对应别人的夸奖，一般需用Thank you表示感谢。故选c

a

翻译:

A: 你想要一些芒果汁吗？

B: 不，谢谢。我的玻璃杯里有_____果汁。

some 和 any 都可以表示“一些”。

would you like…… 你想要……吗？通常是问话人希望得到对方肯定的回答，表示一些，需要用some；

结合答语“No, thanks（不，谢了）”可知，答者杯子里还有一些果汁，肯定句里，用some表示一些。

故选a

right 右边；对的；正好的

can 可以

came 来（come的过去式）

afraid 害怕的

try 尝试

can't 不能

river 河流

is (be)的第三人称单数现在时

not 不

or 或者

1.river; afraid

翻译：

一直小马驮着一袋米去磨坊。他前面有一条河。他不得不横渡过这条河。他很害怕。

解析：there be句型表示有某物。结合图片，可知小马前有一条河，故第一空为river;

was是be动词，后常接形容词。结合小马的心情和所给词，可知，这里指“害怕的”

故填afraid

2. is; can

翻译：

一头公牛说：“这条河是很浅的。你可以横渡。这很容易的。”

解析：第一句，这是个主语+be动词+表语的句子，这里是直接引语，是公牛说的话,用一般现在时，主语river是单数。因此本处用be动词的单数形式is；

结合上句，可知公牛告诉小马，他可以过去，表示能力，用can

3. came; can't

翻译：一只松鼠过来说：“这条河很深。你过不去的。”

解析：第一句有主语，因此这里用一个表示动作的词，结合所给词，可知第一空用came，表示过来；

结合very deep(很深)，可知表示“不能”横渡，用can't,填入第二空

4. or; try; not; right

翻译：“河水浅还是深呢？”这匹小马想自己尝试。他小心地踏进河里。这条河不浅，但是也不是非常深。对于他来说刚刚好。

解析：shallow和deep形成了对比，因此第一空用or，表示“还是”；

want to do sth. 想要做某事，结合himself(自己)可知第二空表示想自己尝试，故填try;

根据后句的not very deep either (也不是很深)，可知第三空填not, 否定河水浅；

既然不浅也不深，那么就是刚刚好。用just right表示。最后一空填right