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课课练小学英语六年级译林版
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第42页
第42页
信息发布者:
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anything
weather
windy
rains
didn't rain
is coming
was
were
ate
teaches
to read
call
is
was
is
walking
c
b
a
a
b
c
c
1. rains; didn't rain
翻译:春天这里经常下雨,但是上周没下雨。
often 经常,常用于一般现在时,表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。根据主语It,可知动词rain用其三单形式rains; last week (上周)说明是过去时,因此用过去式,实义动词过去式的否定需在前面加didn't
故第二空为didn't rain
2. is coming
翻译:当心!公交车要来了。
根据语境可知,公交车就要来了,本处是现在进行时表将来的用法。bus是单数,故填is coming
3. was; were; ate
翻译:昨天在学校有美食节。孩子们都很兴奋。他们吃了很多。
根据yesterday 可知动词需要用过去式;
第1空there be句型的单复数取决于后面的a food festival, 故填was;
第二空,主语children是复数,因此填were
第三空,填eat的过去式ate
4. teaches
翻译:李老师教我们英语。我们都非常喜欢她。
第一句强调的是客观存在的动作→老师教英语。且后文的like可以再次印证本句是一般现在时。因此用一般现在时,主语是单三,因此用动词的第三人称单数teaches
5. to read
翻译:吉姆经常叫他妈妈读故事给他听。
ask sb. to do sth. 叫某人做某事
因此本空填不定式to read
6. call
翻译:
A:你昨天打电话给我了吗?
B:是的,但是你不在家。
助动词Did后用动词原形call
7. is; was
is; walking
翻译:
A:格林老师在哪里?他刚刚在这里。
B:可能他现在在公园里。他喜欢晚饭后在公园散步。
询问格林老师现在在哪里,因此be动词用is;
just now 刚才,为过去的时间,主语是He,因此第二空用was;
根据now,可知,第三空用is;
like doing sth. 喜欢做某事,因此第4空填walking
c
翻译:
4月12日,雨下了一整天。
在具体某一天,需要用介词on
故选c
b
翻译:他想给你这条鱼。
want to do sth. 想要做某事,故本处用不定式to give
故选b
a
翻译:李老师假期去哪里度假了?
go for the holiday 去度假
因此用介词for
故选a
a
翻译:树上的苹果变红了。
♥长在树上的用on
♥不是长在树上的,但是在树上的东西,用in
苹果是长在树上的,因此介词用on
故选a
b
翻译:不要在教室里大喊大叫。
本句为祈使句,以Don't 开头,表示劝组某人不要做某事。
故选b
c
翻译:
A: 南希在派对上弹钢琴了吗?
B: 不,她______。
a 她不会 b 她没有(一般现在时的否定) c 她没有(一般过去时的否定)
根据Did, 可知,本处询问的是过去的事情,因此选c
c
翻译:
A:我是大卫。是谁在电话那头?
a:我是约翰。(当面自我介绍用语)
b ×
c 我是约翰。
This is sb. (speaking.) 我是xxx. (电话用语)
根据语境可知两人在打电话,因此需要使用电话用语。
故选c
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