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课课练小学数学四年级苏教版
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第28页
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信息发布者:
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(更多请点击查看作业精灵详解)
【答案】:
4
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【解析】:
(1)从前面看是2个上下正方形(1列2层),4个正方体分底层a个、上层b个(a+b=4,a≥1,b≥1),有(1,3),(2,2),(3,1)3种摆法。
(2)从上面看是3个左右正方形(3列1行),4个正方体需1个叠在3列中1列,有左、中、右3种摆法。
(3)从前面看是3个左右正方形(3列1层),从右面看是2个上下正方形(2层1列),前排3列各1个,第4个叠在中列或右列,有2种摆法。
1. 对于(1):
要使从前面看到的是
$\begin{matrix}□\\□\quad□\quad□\end{matrix}$
(这里用文字描述图形结构),可以先摆一层
$3$
个正方体,然后在左边第一个正方体上面再放一个正方体。
2. 对于(2):
要使从右面看到的是
$\begin{matrix}□\quad□\quad□\quad□\end{matrix}$
,可以将
$5$
个正方体摆成一排(从右看是
$4$
个一排,因为有
$5$
个正方体,可能存在前后重叠情况,比如
$4$
个一排,另一个在这
$4$
个中某一个的后面且与它对齐)。
3. 对于(3):
要使从上面看到的是
$\begin{matrix}□\quad□\quad□\quad□\\\quad\quad\quad□\end{matrix}$
,可以先摆一层
$4$
个正方体成一排,然后在从左数第
$4$
个正方体的正下方(或正上方,这里按常规理解为下方)再摆一个正方体。
具体摆法(答案不唯一):
(1)的一种摆法:底层从左到右放
$3$
个正方体,在底层左边第一个正方体上放一个正方体。
(2)的一种摆法:
$4$
个正方体横向排成一排,第
$5$
个正方体放在这
$4$
个中最左边(或其他位置,只要从右看是
$4$
个一排)正方体的后面且对齐。
(3)的一种摆法:上层
$4$
个正方体横向排成一排,下层在从左数第
$4$
个正方体正下方放一个正方体。
所以:
(1)答案不唯一,如底层
$3$
个(左到右),左边第一个上放一个;
(2)答案不唯一,如
$4$
个一排,另一个在这
$4$
个中某一个后面且对齐;
(3)答案不唯一,如上层
$4$
个一排,下层在从左数第
$4$
个正下方放一个。
【答案】:
11
7
7
11
【解析】:
第一个物体:
数正方体的个数:
从图中可以看出,这个物体由三层组成。
最底层有$6$个正方体,中间层有$3$个正方体,最上层有$1$个正方体。
所以总共有$6 + 3 + 1 = 10$个正方体。
计算至少再添多少个可以摆成长方体:
长方体的长由$3$个正方体组成,宽由$2$个正方体组成,高由$3$个正方体组成。
因此,长方体总共需要$3×2×3=18$个正方体。
已经有$10$个正方体,所以至少再添$18 - 10 = 8$个正方体。
第二个物体:
数正方体的个数:
从图中可以看出,这个物体由两层组成。
最底层有$4$个正方体,上层有$2$个正方体。
所以总共有$4 + 2 = 6$个正方体。
计算至少再添多少个可以摆成长方体:
长方体的长由$3$个正方体组成,宽由$2$个正方体组成,高由$2$个正方体组成。
因此,长方体总共需要$3×2×2=12$个正方体。
已经有$6$个正方体,所以至少再添$12 - 6 = 6$个正方体。
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