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40
100
100
70
60
1
1
百
80
100
96
4
10
100
＞
＜
＜
＝
30 + 40 + 30 = 100（下）
答：他们三人一共跳了100下。
$30\times2 = 60$（枚）。
答：哥哥原来有60枚邮票。
50
100
图略
解析：本题考查整十数的组成及计数器上数位的含义。在计数器上，十位上的珠子表示几个十，5个十就是$5×10 = 50$；10个十就是$10×10=100$，100在计数器上要在百位上拨1个珠子。
答案：50；100
解析：本题主要考查了100以内数的认识、组成以及大小比较。
(1) 对于100，百位上是1，这表示有1个一百。
答案：(1) 1；1；百。
(2) 8个十即为 $8 × 10 = 80$，10个十是 $10 × 10 = 100$。
答案：(2) 80；100。
(3) 9个十是 $9 × 10 = 90$，6个一是6，所以合起来是96。再添上4个一就是100，因为 $96 + 4 = 100$。
答案：(3) 96；4。
(4) 100里面有10个十，因为 $10 × 10 = 100$。100里面有100个一，因为 $1 × 100 = 100$。
答案：(4) 10；100。
(5) 对于这些数字比较，直接比较它们的大小即可。
$100 ＞ 70$
$70 + 6 = 76 ＜ 80$
$88 ＜ 100$
$60 + 40 = 100 = 100$
答案：(5) $＞$；$＜$；$＜$；$=$。
解析：本题主要考查了100以内数的认识、组成以及大小比较。
(1) 对于100，百位上是1，这表示有1个一百。
答案：(1) 1；1；百。
(2) 8个十即为 $8 × 10 = 80$，10个十是 $10 × 10 = 100$。
答案：(2) 80；100。
(3) 9个十是 $9 × 10 = 90$，6个一是6，所以合起来是96。再添上4个一就是100，因为 $96 + 4 = 100$。
答案：(3) 96；4。
(4) 100里面有10个十，因为 $10 × 10 = 100$。100里面有100个一，因为 $1 × 100 = 100$。
答案：(4) 10；100。
(5) 对于这些数字比较，直接比较它们的大小即可。
$100 ＞ 70$
$70 + 6 = 76 ＜ 80$
$88 ＜ 100$
$60 + 40 = 100 = 100$
答案：(5) $＞$；$＜$；$＜$；$=$。
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