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作者写雨后的美丽景象，是为了衬托雨点淋

在雨衣上更美丽的样子，也就更表现出“我”迫不

1. 画去：铺、冲、铺

雨滴

小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

珍珠玛瑙

及待地盼望明天赶快下雨的心情。

雨后的校园多姿多彩。操场的跑道被冲刷得

干干净净，红色的塑胶在阳光下格外鲜艳；花坛

里的月季花瓣上滚动着晶莹的水珠，像一串串珍

珠；教学楼前的香樟树，叶子绿得发亮，偶尔有

水滴从叶尖滑落，发出“滴答”的声响，整个校园都

像一幅生动的水彩画。