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[示例1]矛盾。我认为“双减”政策的目的在于减轻学生的学习压力,无论是阅读还是写作
业,都是学习压力的一部分,如果增加了阅读要求,那就是给学生增添学习压力。
示例2]不矛盾。“双减”政策主要是减作业和减考试,但学习语文,大量的阅读是必不可少
的,我认为“双减”节省下来的时间,正好可以拿来阅读。