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学习与评价九年级语文人教版江苏教育出版社
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第66页
第66页
信息发布者:
运用引用论证,引用名言 引出中心论点“规矩是生命的防线” 同时作为道理论据论证了观点。
①举例论证。 ②列举西汉大臣张安世不允私谢的事例,形象有力地论证了将规矩化作具体行动
的人,品格过得硬的观点 同时也论证了中心论点“规矩是生命的防线”。
这是一颗具有过硬品格的“优等”的心 能将规矩变作具体的行动 讲原则,有底线。
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