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字组成词，词连成句子。
学——学习——我爱学习。
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朗读点拨：
读准字音，读出节奏感，注意儿歌中
的停顿和音调的升降变化。
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这首儿歌把做计算题说成是一个非
常有趣的游戏，体现了学习的快乐。
注意读好“了”字的不同读音。
注意读好“了”字的不同读音。
注意读好“一”字的轻声。
注意读好“一”字的轻声。
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