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总结时间
听力原文：
1 Narrator: Su Yang finds a book. It's Liu 
Tao's book.
2 Su Yang: Excuse me, are you Liu Tao?
Wang Bing: No, I'm not.
3 Su Yang: Are you Liu Tao?
Liu Tao: Yes, I am.
4 Liu Tao: Thank you! Are you Su Yang?
Su Yang: Yes, I am.
第三单元
  4
  3
  2
了解新朋友
听一听并排序
板块重点
1. 注意询问对方是否为某人及回答的句型“Are
 you...?” “Yes, .../No, ...”。
2. 将所听到的内容与图片对应并为图片排序。
问一问，答一答
和你的同伴编一段对话。
你是……吗？
……哪个班？
是的，……/不是，……
思考并分享
回顾本单元。你是如何进一步了解新朋友的？
We can ask new friends some questions to get to know
 more about them. We can ask "Are you...?" "What
 class are you in?" and other questions.
我们可以问新朋友一些问题来进一步了解他们。我
们可以问“你是……吗？”“你在哪个班？”和其他的
问。（答案不唯一）
评价时间
我能询问某人是谁。
我能询问某人在哪个班。
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