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（1）代数式中字母的取值，必须使代数式有意义.
如在代数式a−$\frac ab$​中，当a=0时，代数式没有意义.
（2）当代数式表示实际问题的数量关系时，
字母的取值还要保证具有实际意义.如$ a $表
示学生人数，则$ a $只能取正整数.
-1
5
4
3
2
1
0
9
9
4
1
0
1
4
-6
6
4
2
0
-2
-4
$ n $为2时，代数式$ n + 2 $与$ 2n $的值相等.
随着$ n $的值增大，代数式$ 2n $的值增大，代数式$ n^2 $的值先减小后增大.
解：当$ x = -2 $时，
$ 4x^2 - 4x + 4 $
$ = 4 × (-2)^2 - 4 × (-2) + 4 $
$ = 16 + 8 + 4 $
$ = 28 $
解：当$ x = -2 $时，
$ \frac{1}{x^2 - 2} $
$ = \frac{1}{(-2)^2 - 2} $
$ = \frac{1}{4 - 2} $
$ = \frac{1}{2} $
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