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信息发布者：
有人询问缘由，（他）答道：“中原大地已被胡人侵占，难道你们不知道吗？”
示例：能得到印证。材料二中说郑思肖“画兰不画土”，他画的是无土之兰，与其他的
兰花不同。正如郑思肖所说“地为番人夺去”，意为故土已失，进而表达失去故土的悲痛。材料二中说他不把画的兰花送给权贵，甚至被威胁也坚决不画，而将画作送给那些能“契其意”的人。可见郑思肖孤高傲世，不与世俗同流合污，与材料一中“三花一叶，比似前时别”相照应。
示例：兰花生长在深山中，与尘世格格不入，自有清新脱俗、清高坚贞之韵。它是高
洁坚贞的象征，古代文人雅士们将自己的人格理想寄托在兰花身上。他们命运多舛，
却依旧保持着文人的风骨，如空谷幽兰般，坚守本心、不改初衷、坚贞不屈。它还寓意着典雅，它的形态气质展示出高雅的艺术品位，文人雅士将它谱入曲中，入诗入画。它是中国传统文化中典雅之美的体现。
示例：选A。兰花适合送给杜少卿。杜少卿淡泊功名，傲视权贵；他不顾封建礼法
束缚，携妻游园，以平等身份对待妻子，赞扬与封建道德对立的反抗精神。这与兰花不随俗流、始终保持纯净与高洁的品格一致，因此送给他最为适合。
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