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通城学典课时作业本九年级语文人教版江苏专用
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第18页
第18页
信息发布者:
却让“我”记住那时的人和事
却让“我”感到暖意
用引起波澜和平平无奇两个看似矛盾的词语突出了“我”的奇怪之处,设置悬念,引出
对下文人和事的回忆。“平平无奇”指的是“我”记忆中的食物的普通。“引起波澜”是说
这些食物曾在特殊岁月里给“我”带来情感滋养。它们包含了母亲对千里外孩子的牵挂,异乡结识的同事、朋友之间的友情,师傅对年轻人的关心和友爱。
增强文章的文学性;表现了师傅对生活的热爱;在物质贫瘠的时代内心保有温存,这
首诗是“我”的精神食粮;映衬文中“我”和师傅一起喝羊杂汤的事;突出了师傅冬天邀
“我”喝羊杂汤暖身的关心和情谊;表达了“我”对师傅的感激和怀念以及“我们”内心对情谊的看重。
交代了本文作者回忆的三种食物(主要对象);是贯穿全文的线索;是作者回忆人和
事的依托;歌颂了母爱的亲情,并表达对师傅对“我”关心的感激;题目新颖,富有生
活气息,激发读者阅读兴趣。
食物,常常会让人想起某些人,想起某些往事。桂花糕香甜软糯,是小时候奶奶为“
我”做的美食,看到桂花糕,就会让“我”想起奶奶在桂花树下采摘桂花的情形,想起
奶奶在灶台前忙碌的身影,想起奶奶对“我”的爱。
略
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