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通城学典课时作业本九年级语文人教版江苏专用
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第39页
第39页
信息发布者:
看、拜访
同“伸”,伸张
怎么,怎样
一天天
因此刘备就前去拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到(诸葛亮)。
现在曹操已经拥有百万大军,挟持天子,进而用天子的名义命令诸侯,这种情势,实在不能和他争强斗胜了。
成都城外那诸葛丞相的祠堂,柏树茂密,树上的黄鹂隔空鸣叫,声音婉转动听。碧草
映照在台阶上,春意盎然。
可重读“身先死”和“泪满襟”,读出对诸葛亮虽鞠躬尽瘁,死而后已,却壮志未酬的惋惜
(或:可用深沉舒缓的语调去读,这样才能读出对诸葛亮虽鞠躬尽瘁,死而后已,却壮志未酬的惋惜)。
①诸葛亮向刘备献计三分天下;②刘备白帝城托孤,诸葛亮表忠心;③诸葛亮与东吴
议和,亲自南征平叛。
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从甲诗中的“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心”,乙文中的“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死”和《出师表》中的“夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明”(或:“庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”“报先帝而忠陛下之职分”),可见诸葛亮辅佐刘备开创帝业,后又辅佐刘禅,表现了诸葛亮的忠君爱国之情;从乙文中的诸葛亮献计三分天下,及“政事无巨细,咸决于亮”“率众南征”“其秋悉平”可见诸葛亮的文韬武略;“功盖三分国,名成八阵图”概括了诸葛亮一生的丰功伟绩,凸显了人物形象,作为微视频的结尾字幕非常合适。
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