零五网 › 全部参考答案› 通城学典课时作业本答案 › 通城学典课时作业本九年级语文人教版江苏专用 › 第56页

第56页

信息发布者：

儿子、父亲归来，所盼

之人却迟迟未归。老人对儿子的思念与男孩对父亲的思念之间的共鸣，以及传统生活与现代社会的冲突。

二人由陌生到相识。由

二人的对话，引出老人的儿子和男孩的父亲，人物关系简单。

 与男孩对话时：孤独，慈爱，思念儿子，语言应有沧桑感、充满淡淡的哀伤；回忆时：讲给儿子取名、儿子撒尿的往事时，语言应比较轻快；讲三个关于枣儿的故事时，要有欢笑有悲伤。

 男孩的语言纯真活泼，稚嫩可爱，情感也是有变化的：调皮天真→好奇→思念父亲，充满淡淡的哀伤→听故事入迷、关心老人→坦陈父亲不会回来时的悲伤。

 舞台中央一棵挂满红枣的老树

 竹匾子、枣儿

老人、男孩分别盼望