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通城学典课时作业本九年级语文人教版江苏专用
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第64页
第64页
信息发布者:
缘故,原因
哀怜,怜悯
我听说秦二世是(始皇帝的)小儿
子,不应当立为皇帝,应当立为皇帝的人是公子扶苏。
因为公子扶苏、项燕都是当时深得
人心的人物,且结局悲惨,百姓同情,以此为号召可以广聚人心,求得名正言顺。
陈胜既敢于斗争,又有斗争的智谋,
具有洞察时局的能力。
曾经
去,往
争辩,辩解
以前的
陈王众多的故旧知交都自行离去,
从此以后再没有亲近陈王的人了。
他们所认为不好的人,不交付下面
有关司法官吏审理,就擅自予以惩治。
苟富贵,无相忘。
示例:人心向背是成败的关键。
史记
司马迁
“蚕室”“龙门”生动形象地写出了司
马迁虽然下蚕室遭受宫刑,但他忍辱负重,以千秋史笔写出了不朽巨著《史记》的一段史实。
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