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通城学典课时作业本九年级语文人教版江苏专用
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第93页
第93页
信息发布者:
听马嘶鸣
心凉
搂
住马脖
坚定
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示例一:选A句。A句运用一系列有表现力的动词、形容词,如“揉了揉”“微弱的”“跳动”“摇曳”等,生动形象地写出了枣红马离开后老高产生幻觉时的动作和感受,体现了老高的不舍,表达了老高的伤心失落之情。
示例二:选B句。B句运用比喻、拟人的修辞手法,将浑身湿漉漉卧在马圈旁的马儿比作一个疲惫的老人,并将马儿人格化,生动形象地写出了枣红马从江面游上来后浑身湿漉漉、无精打采、抽搐的样子,表现出马对主人的依恋和主人对枣红马的心疼与心中的感动。
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