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C
从为统治阶级培养行政管理人才到培养有文化有知识的工人、技术人才及工业管理人才。从一般设立私立学校或教会学校到各地积极创办公立小学校。
主要原因:在第二次工业革命中,美国和德国的发展逐渐超过英国。
共同表现:发展义务教育;培养高级科技人才。
教育是强国之基;教育要适应经济社会的发展。