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学习与评价九年级语文人教版江苏教育出版社
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第11页
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世间万物相互关联、相互依存,人与人之间、物与物之间,不论自觉与不自觉,都
有可能产生这样或那样的联系。
“我”面对苦难中的祖国,就像年轻而缺乏阅历、经验的舵手一样,忧思满怀,不知
道如何把握自己的方向。对中国社会前途、民族命运感到忧虑的同时也激发了“我”
敢于乘风破浪的强烈责任感、使命感。
例:同意。不论花、叶拥有怎样的姿态,其本质是为了结果,而果实的本质目的是
传递生命,从这一点看“一切果实并无差异”,因此说“繁多是个谎言”。
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