第47页

信息发布者：
C
我站着侍奉在（老师）身边，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教。

寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥美的滋味来享用。

作者用反衬的手法，写老师的严厉是为了突出自己求学的诚恳，表现自己对老师
虔诚和恭敬的态度，以及求学的艰难。
例：现代中学生，应更好地珍惜幸福生活，树立正确的学习观和远大的理想，端
正学习态度。读书虽然苦些，但和宋濂的求学相比，又何苦之有？只要全身心地投入到学习之中，就会以苦为乐，且乐此不疲。
上一页 下一页