第51页 - 苏科版物理补充习题八年级上下册答案

相等

同一高度

一

粗糙程度

最大

最小

最大

只有①

声音能否在真空中传播

【分析】
这是探究阻力对物体运动影响的实验题，解题需围绕实验的控制变量思路和推理逻辑展开：首先，为了只探究阻力对运动的影响，要控制小车到达水平面的初始速度相同，所以需让小车从斜面同一高度释放；接着通过观察不同粗糙程度接触面（毛巾、棉布、木板）上小车的运动距离，分析阻力大小与运动的关系；然后根据实验对象（运动的小车），判断可推理出的结论；最后回忆采用“实验+推理”方法的其他实验。
【解析】
(1) 探究阻力对物体运动的影响时，要控制小车到达水平面时的初始速度相同，这样才能单一研究阻力对运动的影响，因此三次实验中，小车运动到斜面底端时的速度应相等，小车应从斜面上的同一高度处释放。
(2) 三次实验里，毛巾表面的粗糙程度最大，小车在毛巾表面受到的摩擦力最大（即第一次实验），这说明小车所受摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(3) 毛巾表面粗糙程度最大，小车在毛巾表面受到的摩擦力最大，阻力越大，小车运动的距离越小；木板表面粗糙程度最小，小车在木板表面受到的摩擦力最小，小车运动的距离最大。
(4) 本实验仅针对运动的小车展开探究，通过实验现象推理只能得出“运动的物体如果不受阻力作用，那么将一直运动下去”的结论，无法得出静止物体不受外力作用时的状态，故可得出的结论只有①。
(5) 在研究声音能否在真空中传播时，由于无法创造绝对真空环境，我们也是通过“实验+推理”的方法得出结论，与本实验研究方法一致。
【答案】
(1) 相等；同一高度
(2) 一；粗糙程度
(3) 最大；最小；最小；最大
(4) 只有①
(5) 声音能否在真空中传播
【知识点】
阻力对运动的影响；控制变量法；实验推理法
【点评】
本题通过探究阻力对物体运动的影响实验，考查了控制变量法与实验推理法的应用，需理解实验设计思路，明确变量控制的必要性，以及如何基于实验现象进行合理推理。
【难度系数】
0.7