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漫
步
躲
进
繁
茂
绿
萝
波
涛
②
③
①
④
【解析】
1. “潮湿”指物体略带水分，程度较浅，对应解释②；
2. “心潮澎湃”形容心情像潮水般起伏汹涌，对应解释③；
3. “潮起潮落”指海水受日、月引力定时涨落的现象，对应解释①；
4. “新潮”指符合流行趋势的，对应解释④。
【答案】
②；③；①；④
【知识点】
一字多义辨析
【点评】
本题考查多义字在不同语境中的字义辨析，需结合词语整体含义判断字义，可帮助学生加深对汉字多义性的理解与运用。
【难度系数】
0.8
【解析】
1. 根据诗歌中“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿”“万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去”的内容，可知“我”希望纸船流到母亲的梦里，因此选C。
2. 1923年冰心赴美留学，远离母亲与家乡，在漫长的海上旅程中，她日夜思念亲人与故土，所以坚持每天叠纸船。作者以纸船为情感载体，将对母亲的挚爱、对故乡的思念以及远离亲人的悲哀寄托其中，以此抒发内心深切的情感。
【答案】
1. C
2. 叠纸船意味着作者日夜思念着母亲和家乡。作者借纸船表达了自己对母亲和故乡的挚爱和思念。
【知识点】
现代诗歌阅读理解、意象的情感寄托
【点评】
本题围绕冰心的《纸船——寄母亲》展开考查，需结合诗歌文本与创作背景，抓住关键语句分析内容、体悟情感，帮助学生理解诗歌意象承载的深厚亲情与思乡之情。
【难度系数】
0.7
【解析】
1. 根据诗歌中“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿”“万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去”的内容，可知“我”希望纸船流到母亲的梦里，因此选C。
2. 1923年冰心赴美留学，远离母亲与家乡，在漫长的海上旅程中，她日夜思念亲人与故土，所以坚持每天叠纸船。作者以纸船为情感载体，将对母亲的挚爱、对故乡的思念以及远离亲人的悲哀寄托其中，以此抒发内心深切的情感。
【答案】
1. C
2. 叠纸船意味着作者日夜思念着母亲和家乡。作者借纸船表达了自己对母亲和故乡的挚爱和思念。
【知识点】
现代诗歌阅读理解、意象的情感寄托
【点评】
本题围绕冰心的《纸船——寄母亲》展开考查，需结合诗歌文本与创作背景，抓住关键语句分析内容、体悟情感，帮助学生理解诗歌意象承载的深厚亲情与思乡之情。
【难度系数】
0.7
【解析】
1. 根据诗歌中“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿”“万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去”的内容，可知“我”希望纸船流到母亲的梦里，因此选C。
2. 1923年冰心赴美留学，远离母亲与家乡，在漫长的海上旅程中，她日夜思念亲人与故土，所以坚持每天叠纸船。作者以纸船为情感载体，将对母亲的挚爱、对故乡的思念以及远离亲人的悲哀寄托其中，以此抒发内心深切的情感。
【答案】
1. C
2. 叠纸船意味着作者日夜思念着母亲和家乡。作者借纸船表达了自己对母亲和故乡的挚爱和思念。
【知识点】
现代诗歌阅读理解、意象的情感寄托
【点评】
本题围绕冰心的《纸船——寄母亲》展开考查，需结合诗歌文本与创作背景，抓住关键语句分析内容、体悟情感，帮助学生理解诗歌意象承载的深厚亲情与思乡之情。
【难度系数】
0.7
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