第75页 - 练习与测试小学语文四年级人教版 - 05网零5网 0五网新知语文网

喜欢。

偷偷地看。

遗弃。

这，这个。

叶公一看是真龙，丢下一切，转身就跑，吓得他像丢了魂似的，脸

色都变了。

【解析】
1. 本题考查文言实词的释义，需结合语境和注释分析：
(1)“好”结合“叶公子高好龙”的语境，意为喜欢；
(2)“窥”结合“窥头于牖”的情境，指偷偷地看；
(3)“弃”根据“弃而还走”的动作，是丢弃、丢下的意思；
(4)“是”在文言文中常指代人或事物，此处意为这，这个。
2. 本题需先找出描写叶公见真龙后样子的语句，再结合注释翻译：
画线句为“叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主”，翻译时结合注释梳理为通顺的现代汉语即可。
【答案】
1. (1)喜欢
(2)偷偷地看
(3)丢弃、丢下
(4)这，这个
2. 画线句子：叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
翻译：叶公看到真龙后，丢下一切转身就跑，吓得魂不守舍，脸色都变了。
【知识点】
文言实词释义、文言文句子翻译、寓言文阅读理解
【点评】
本题围绕经典寓言《叶公好龙》设题，重点考查文言实词释义与句子翻译能力，需结合注释与语境理解文意，既夯实文言基础，也帮助学生体会寓言寓意。
【难度系数】
0.7

【解析】
1. 梳理文章脉络：文章开篇写“我”想要一盏透亮的玻璃灯笼，中间部分叙述父亲在大年三十早上为“我”打磨冰块制作冰灯的过程，结尾写“我”提着特别的冰灯过年，冰灯虽融化却留在“我”心里。据此提炼对应小标题。
2. 文中画线句子运用“磨”“擦”“放”等动词，属于动作描写。从父亲因冰太凉反复暖手的细节，能体会到父亲制作冰灯的辛苦，以及他对“我”满满的关心与爱。
【答案】
1. (2) 父亲给“我”制作冰灯
(3) “我”提着冰灯过年
2. 动作；父亲做冰灯的辛苦，以及对“我”的关心和爱
【知识点】
1. 小标题拟写
2. 动作描写及作用
【点评】
本题考查对文章内容的梳理概括能力和人物描写手法的赏析能力。拟写小标题需紧扣段落核心事件，赏析动作描写要抓住细节体会情感，能帮助提升对文本内容与情感的理解深度。
【难度系数】
0.7