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第42页

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用“弯”“捡”“捧”等动词，形象地写出了乡人对字纸的恭

敬之情。

补充强调农夫和渔民都不识字，突出乡人对字纸及文化

的敬重，深化文章主旨（更多请点击查看作业精灵详解）

童年时老师的关爱，激发了“我”对书法的热爱，打下了

“我”书法的功底；乡人（更多请点击查看作业精灵详解）

补充强调农夫和渔民都不识字，突出乡人对字纸及文化的敬重，深化文章主旨，给人以心灵的震撼，使人对作者家乡浓郁的文化氛围留下深刻印象。

童年时老师的关爱，激发了“我”对书法的热爱，打下了“我”书法的功底；乡人对字纸的敬惜，以及家乡浓郁的文化氛围，启蒙了“我”对文学和文化的热爱。这一切为作者日后成为著名的学者和作家奠定了深厚的基础。