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②
③
②
采山花
觅树果
举手投足
张牙舞爪
B
B
A
A
ABD
【解析】
首先选定《水浒传》中的林冲作为名片主角，填写其姓名与对应绰号；英雄事迹选取他的经典情节如棒打洪教头、风雪山神庙等；人物评价结合其性格特质，用恰当的词语总结，也可根据兴趣绘制人物小像。
【答案】
姓名：林冲
绰号：豹子头
英雄事迹：棒打洪教头、风雪山神庙等。
人物评价：疾恶如仇，富有正义感，武艺高强。
（可根据兴趣绘制林冲人物小像）
【知识点】
《水浒传》人物常识、人物事迹梳理、人物评价撰写
【点评】
本题考查对《水浒传》经典人物的熟悉程度，既要求掌握名著核心情节，又能锻炼语言概括与人物评价能力，鼓励学生结合阅读体验发挥创意，深化对名著人物的理解。
【难度系数】
0.7
【解析】
1. “拖男挈女”意为带领着儿子和女儿，“挈”在这里是带着的意思，故选②。
2. “喜不自胜”指高兴得自己都承受不住，“胜”在这里是能够承受的意思，故选③。
3. “无一个宁时”指没有一个安宁的时候，“宁”在这里是安宁的意思，故选②。
【答案】
1. ②；2. ③；3. ②
【知识点】
文言实词释义、语境辨字义
【点评】
本题考查古典文学作品中常见词语的字义理解，需结合词语语境判断字义，可帮助学生夯实文言阅读的基础能力。
【难度系数】
0.7
【解析】
1. 第一组词语是“单字动词+自然事物”的三字动宾短语，仿写需遵循“动词+两字自然相关事物”的结构；
2. 第二组词语是含近义动作的四字成语，词语中前后两部分均为动作类近义词，仿写要契合该结构。
【答案】
采山花、觅树果；举手投足、张牙舞爪
【知识点】
三字动宾短语仿写、近义动作成语仿写
【点评】
本题考查对短语与成语结构的理解及仿写能力，要求学生积累同类结构词汇，提升语言运用与拓展能力。
【难度系数】
0.7
【解析】
1. 句中“天真地秀”指天地的灵气，“日精月华”指日月的精华，“感之既久”是长期感受的意思，整句是说石头长期受天地日月的熏陶，逐渐有了灵性，所以选B。
2. 这句话详细描述了石猴的饮食来源、交往伙伴和起居环境，展现的是石猴在自然中自由自在、快活逍遥的生活状态，并非表现它调皮顽劣，所以选B。
3. “瞑目蹲身”是闭上眼睛蹲下身，“将身一纵”是纵身一跃，这一系列动作体现出石猴的胆大机灵，并非冥思苦想，所以选A。
4. “拱伏无违”指众猴拱身伏地没有违抗，“序齿排班”是按年龄长幼排列顺序，整句意思是众猴毫无违抗，按长幼排队拜见美猴王，所以选A。
【答案】
B；B；A；A
【知识点】
文言语句理解、名著片段解读、语境词义猜测
【点评】
本题选取《西游记》经典片段中的语句，考查对文言语句的理解能力，需结合语句关键词和上下文语境分析语句含义及人物特点，帮助加深对名著内容的理解。
【难度系数】
0.8
【解析】
本题考查对《猴王出世》内容的理解：
1. A选项：众猴先前约定谁能进出水帘洞且不伤身体便拜谁为王，石猴完成后众猴信守承诺、心服口服，该选项正确。
2. B选项：石猴第一个跳进瀑布泉探寻水帘洞，展现出不凡的身手与敢于冒险的精神，这是他能成为美猴王的关键原因之一，该选项正确。
3. C选项：“胆大妄为、无法无天”为贬义词，石猴的行为是敢于冒险而非胡作非为，该选项错误。
4. D选项：石猴找到水帘洞后，让众猴有了安稳的安身之处，各享成家之福，这是众猴拥戴他的原因之一，该选项正确。
【答案】
ABD
【知识点】
《猴王出世》内容理解、人物形象分析
【点评】
本题考查对古典名著《西游记》开篇情节的掌握，需结合原文内容判断选项，要注意区分褒贬语境，避免被错误选项误导，准确把握石猴成为美猴王的核心原因。
【难度系数】
0.7
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