第85页 - 练习与测试五年级语文人教版 - 05网零5网 0五网新知语文网

D

C

D

B

【解析】
本次习作要求记录成长过程中印象最深的事情，写作时需清晰叙述事件的完整过程，重点将自己深受触动、感受到成长的瞬间进行具体刻画，要融入自身的真情实感，展现成长中的感悟与变化。
【答案】
略
【知识点】
记事作文写作、细节刻画、真情表达
【点评】
这道习作题引导学生回顾成长经历，注重对个人成长关键瞬间的捕捉与描绘，能有效锻炼学生的叙事能力与情感表达能力。写作时建议结合自身真实经历，通过具体的动作、神态、心理等细节描写，凸显成长的触动点，让文章更具感染力。
【难度系数】
0.6

【解析】
A选项中，“湖泊”的“泊”应读pō，而非bó；
B选项中，“蹿出”的“蹿”应读cuān，而非cuàn；
C选项中，“猕猴”的“猕”应读mí，而非ní；
D选项中所有加点字注音均正确。
【答案】
D
【知识点】
汉字字音辨析
【点评】
本题考查汉字的正确读音，涉及多音字、易读错字的读音辨析，需要学生平时注重字音积累，准确掌握常见汉字的读音。
【难度系数】
0.6

【解析】
逐一分析各选项：
A. “理会”在此处解释为料理、处置，符合语境，解释正确；
B. “客官”是古代对顾客的尊称，解释正确；
C. “上大夫”是古代的官职名称，并非“医生”，解释错误；
D. “端的”意思是真的，符合语境，解释正确。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
文言实词释义、古代官职常识
【点评】
本题考查文言词语释义及古代文化常识的掌握，需结合语境和文化背景判断词语含义，易混淆古代官职与现代职业，需注意区分。
【难度系数】
0.6

【解析】
A选项：该外貌描写对应的人物是孙悟空，并非猪八戒，A错误；
B选项：该描写对应的人物是诸葛亮，并非周瑜，B错误；
C选项：此为《红楼梦》中对林黛玉的经典外貌描写，判断正确；
D选项：该描写对应的人物是武松（或鲁智深等梁山好汉），并非宋江，D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
古典名著人物辨识、名著外貌描写辨析
【点评】
本题考查对中国四大名著中经典人物外貌描写的识记与辨析，需准确掌握各名著典型人物的形象特征，避免人物混淆。
【难度系数】
0.6

【解析】
逐一分析各选项：
A.《草船借箭》的内容表述符合原著情节，正确；
B.《景阳冈》出自《水浒传》，且对《水浒传》的内容概述准确，正确；
C.所列举的故事均出自吴承恩的《西游记》，对小说内容的描述正确；
D.《红楼春趣》中的贾宝玉是个尊重女性、心思细腻的人，并非脾气急躁、霸道的大少爷，该表述错误。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
四大名著常识、古典名著人物分析
【点评】
本题考查对中国古典四大名著经典篇目及人物形象的掌握，需要学生熟悉各名著的核心内容与典型人物的性格特点，避免对人物形象产生误解。
【难度系数】
0.8

【解析】
逐一分析各选项：
A. 古典名著语言与现代文存在差异，根据上下文猜测语句意思是合理的阅读方法，表述正确。
B. 阅读古典名著遇到较难理解的语句时，不必反复琢磨，可先跳过，不影响对整体内容的理解，“一定要反复琢磨”的说法过于绝对，表述错误。
C. 结合相关电影、电视剧能加深对古典名著的理解，增添阅读乐趣，如读《红楼梦》时搭配同名电视剧的方法是可行的，表述正确。
D. 阅读《草船借箭》这类古典名著故事时，借助资料了解历史背景，有助于更好地理解故事内容，表述正确。
因此不正确的一项是B。
【答案】
B
【知识点】
古典名著阅读方法
【点评】
本题考查古典名著的正确阅读方法，提醒读者在阅读古典名著时，要掌握灵活的阅读策略，避免因纠结个别难句而影响整体阅读进度与体验。
【难度系数】
0.8