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①喜欢切切察察(饶舌多事)。②睡相不好(率直粗俗、不拘小节)。③让“我”学各种古怪的
仪式和礼节(淳朴、愚昧)。④讲长毛故事(迷信无知)。

①童年时代的《山海经》是“我”渴求已久的宝物,因为是好不容易获得的,所以珍贵而难忘。
②这本《山海经》是阿长特意为“我”买来的,表现了阿长对“我”的关爱,是一段温馨的回忆,
包含着“我”对阿长的感激。③怀念《山海经》,是怀念童年,也是怀念陪伴过“我”、给予“我”温暖的长妈妈。
不好。文章第①—⑱段先用“抑”笔,侧重从“缺点”方面展示阿长的形象,与此对应,“我”的情
感态度是“不大佩服”“讨厌”“不耐烦”“觉得非常麻烦”,如果用“长妈妈”则不合常理,用“阿长”
更合适。再者,将“阿长”与《山海经》连接,看似矛盾:一个连姓氏都没有的地位低下的文盲妇女与一部古典名著是怎样联系在一起的?这样的疑问能激发读者的阅读兴趣。还有,标题用的是作者46岁写作时候的口吻,用“阿长”有亲切之感。